全市中小学法治教育再升级：配备法治副校长，模拟法庭大赛助力青少年成长

近年来，我国法治教育不断深化，特别是针对青少年的法治教育，已成为全社会关注的焦点。为了进一步提高全市中小学法治教育水平，培养青少年学生的法治意识和法律素养，我市决定在全市中小学配备法治副校长，并开展模拟法庭大赛，以此推动法治教育工作的深入开展。

一、配备法治副校长，强化法治教育

为加强我市中小学法治教育，我市决定在全市中小学配备法治副校长。这些法治副校长将来自法律院校、律师事务所等法律机构，他们将担任学校的法治教育顾问，协助学校开展法治教育活动，为青少年学生提供专业的法律知识和法律咨询。

法治副校长的主要职责包括：

1. 指导学校制定法治教育计划，确保法治教育内容与国家法律法规相一致；

2. 组织开展法治教育讲座、模拟法庭等活动，提高学生的法治素养；

3. 协助学校处理涉及学生的法律问题，维护学生的合法权益；

4. 加强与学校、家庭、社会的沟通与合作，形成法治教育合力。

二、开展模拟法庭大赛，提升法治实践能力

为激发青少年学生的法治热情，提高他们的法治实践能力，我市决定开展模拟法庭大赛。本次大赛旨在通过模拟真实法庭审判过程，让学生亲身体验法律程序，增强法治观念。

模拟法庭大赛的参赛对象为全市中小学学生，比赛分为初赛、复赛和决赛三个阶段。在比赛中，学生将扮演法官、检察官、律师、被告人等角色，通过模拟法庭审判过程，展示自己的法律知识和实践能力。

本次模拟法庭大赛具有以下特点：

1. 真实还原法庭审判过程，让学生深入了解法律程序；

2. 注重培养学生的团队合作精神，提高学生的沟通能力；

3. 选拔优秀学生参与决赛，展示我市法治教育成果；

4. 邀请法律专家担任评委，确保比赛的专业性和公正性。

三、法治教育成果显著，青少年法治意识不断提高

自全市中小学配备法治副校长、开展模拟法庭大赛以来，我市法治教育工作取得了显著成效。广大青少年学生的法治意识不断提高，法律素养明显提升。

1. 学生对法律知识的掌握程度明显提高，法治观念逐渐树立；

2. 学生在遇到法律问题时，能够主动寻求法律帮助，维护自身合法权益；

3. 学校、家庭、社会共同关注法治教育，形成良好的法治教育氛围。

总之，全市中小学配备法治副校长、开展模拟法庭大赛，是我市法治教育工作的有益尝试。在今后的工作中，我们将继续深化法治教育改革，为培养德法兼修的新时代青少年贡献力量。